受崇明县教师进修学校的委托，由复旦科技园学院负责教学设计和培训实施，“崇明县初中语数外教研组长高级研修班”从2013年5月起，为崇明县各所初中的语文、数学和外语的教研组长们提供了多方面的培训课程，为提高老师们的业务水平做出了贡献。
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。可以说，教研组长既是奋战在教学第一线的参与者，又是传达上级的教学指导思想的传承者，担子重，责任大。为此，作为“崇明教育系列研修班”的总负责人，我院的王丹老师和崇明县教师进修学校的校长、研训室主任密切合作，共同制定了详细周密的教学计划，教学内容覆盖了提高教研组长的能力的各个方面。
十一月份，由崇明县教师进修学校的初中英语教研员-黄卫康老师统筹规划，相继在崇明县的港西中学、东门中学成功进行了“崇明县初中英教研组长农村、城镇学校现场教学诊断活动”。
沈宇婷老师、陆烨老师分别是港西中学、东门中学的授课老师。沈老师的课题是：idioms with body parts（Listening and speaking）；陆老师的课题是： Sports are good for teenagers (writing)。
沈老师和陆老师做了精心的准备，根据教学计划，针对学生的特点，圆满完成了授课任务。在两位老师的启发、引导下，学生们掌握了知识点，增强了英语学习的兴趣，使学生们浸润于语言的海洋。
课后，两位老师分享了自己怎样设计教学内容，怎样备课，怎样面对课堂上可能会出现的问题......等等。接着，参加观摩的学员们从各方面对两位老师的授课做了精彩的点评，既强调了从这两节观摩课中所展现的优点，又针对某些教学疑难点，与授课老师进行了深入探讨，充分交换了各种观点。讨论气氛友好热烈，大家都从中获益匪浅。
然后，两位授课老师就本学校在：深化英语教学探索、强化英语教学建设的设计、课程目标的明细化、课堂教学的优化、课程的人文性与工具性等方面向学员们介绍了各自的经验。因为本身就是崇明县的老师，所以两位老师的介绍引起了在座学员的强烈共鸣，大家为提高崇明县的初中英语教学水平献计献策，讨论场面十分热烈感人。
最后，督学朱维庭老师就两位老师的授课做了精彩的点评。朱维庭老师是闸北区教育学院初中英语资深教研员，上海市《牛津英语》教材的编写组成员。他既有丰富的英语教学经验，又有着丰富的研究成果。他的归纳总结，为大家展示了两位老师在授课过程中的闪光点，使大家受益良多。
“高屋建瓴”，“登高望远”。朱老师更从教学效果、教学思想、教学态度、教学基本功和教师素质等五个方面来启发学员怎样提高教学能力，他的深厚的学术底蕴和丰富的教学方法深深让学员们折服。
通过这几次的教学诊断活动，扩展了崇明县英语学科教研组长的眼界，对自身今后的教学工作起到了很好的促进作用。学员们表示：将把从培训活动中得到的收获带回自己的学校，与其他英语老师分享，为提高崇明县初中英语教学的水平而努力。
（蔡翔）
