上海市黄浦区高中数学高级研修班开班

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    2011年4月12日，由黄浦区45名高中数学教师参加的“高中数学高级研修班”在上海市第八中学举行了开班典礼。这些老师以黄浦区各中学的学科骨干教师、学科带头人以及具“中学高级”职称高中老师为主。研修班得到黄浦区教育局、黄浦区教师进修学院的大力支持，筹备组织生源。复旦科技园学院沈永宝院长和黄浦教师进修学院潘裕民副院长以及复旦大学数学科学学院的阮炯、陆立强两位督导教授出席了开班典礼，沈永宝院长致欢迎辞。

    开设以学科本体性知识再教育培训为主的高研班，是多元化培养学科名师的一种探索。这一高研班到底有着怎样的特色呢？在开班典礼上，潘裕民副院长说到：一流的教师要必备几个要素，一是高尚的师德，而是扎实的学科本体性知识，三是课堂教学的方法和技能。二学科本体性知识对教师来说是非常重要的。这也是此次研修班举办的初衷。潘院长提到，为了筹备此次研修班，黄浦区教育局也是非常重视，年初确立了初步意向，当中与复旦科技园学院以及复旦大学数学科学学院的教授进行了多次商讨，3月份最后确定了此班的课程内容。培训班由复旦大学派出资深教授担任学科负责人，负责设计培训课程，委派教课教授掌握控制培训进程。研修班的教学理念强调加强受训教师的专业精神、精准知识、开阔学科眼界，并使其在掌握了学科基本理论和知识、基本教育方法基础上得到再提升。在教学实施过程中又从基础教育的实际出发，力求贴近高中教育。

    沈永宝院长在讲话中提到，高中骨干教师的培训工作学院筹备已久，先后举办了物理、化学、数学等学科的研修班，培训反馈很好，同时学院对其他学科，如：英语、历史等文史类学科的课程内容也陆续完善，希望可以上海及其他地区继续开展。

    研修班安排了许多长期关注中学教育的复旦教授、两院院士和其他院校教师来担任研修班老师，一方面，受训老师得以开阔眼界，改善已有认知，构造合理的知识结构；另一方面，受训老师可与授课教授一同探讨专业学科的中学教育方法。