小学语数外教研组长培训项目

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    培训目标

    依托复旦大学基础学科知名教授培植小学“名师”成长；依托复旦大学教育资源拓展小学基础教育空间；依托复旦大学教育品牌提升小学基础教育品位；通过复旦教授的学科精神感染小学教师的学科素养；通过复旦教授的学科知识改善小学教师的学科认知。

    研修方式

    专家讲座+主题研讨+案例分享+观摩体验+项目研究

    第一阶段：教研组长公共“应知”理论培训

    第二阶段：学科专业知识“应知”培训

    第三阶段：校本研修“应会”培训